Potęgowanie

Z testwiki
Przejdź do nawigacji Przejdź do wyszukiwania
Potęgowanie przy różnych podstawach. Kolorem zielonym oznaczono potęgowanie przy podstawie 10, kolorem czerwonym przy podstawie logarytmu naturalnego, a niebieskim przy podstawie 1,7

Potęgowanie – typ funkcji dwóch zmiennych, różnie definiowanych w różnych kontekstach; w najprostszych przypadkach – kiedy drugim argumentem tej funkcji jest liczba naturalna – potęgowanie to wielokrotne mnożenie elementu przez siebie[1]. Podstawowe pojęcia związane z tą operacją to:

  • podstawa potęgi – potęgowany element;
  • wykładnik – drugi argument, w najprostszym przypadku równy liczbie czynników w mnożeniu;
  • potęga elementu – wynik potęgowania;
  • kwadrat – druga potęga;
  • sześcian – trzecia potęga.

Potęgę zwykle zapisuje się, pisząc wykładnik po prawej stronie podstawy w indeksie górnymSzablon:U; przykładowo jeśli podstawą jest liczba 3, a wykładnikiem – liczba 4, to pisze się:

34:=3333=81.

Nazwy drugiej i trzeciej potęgi nawiązują do geometrii, gdyż pole powierzchni kwadratu o boku długości a wynosi a2, a objętość sześcianu o tym samym boku jest równa a3.

Dziedziną potęgowania mogą być rozmaite zbiory oraz inne klasy:

Jeśli klasy obu argumentów pokrywają się, to potęgowanie może być ściśle rozumianym działaniem dwuargumentowym, np. na zbiorze dodatnich liczb naturalnych. W tym ostatnim wypadku potęgowanie bywa uznawane za piąte działanie arytmetyczne i włączane w zakres arytmetyki elementarnejSzablon:Fakt.

Za pomocą potęgowania definiuje się inne funkcje jak pierwiastkowanie, logarytmy, wielomiany, tetracja i inne działania, które opisuje notacja strzałkowa. Między innymi przez to potęgowanie jest używane w różnych działach matematyki jak teoria liczb, kombinatoryka, algebra, geometria – zwłaszcza analityczna i algebraiczna – oraz analiza i teoria mnogości.

Etymologia

Szablon:Dopracować Termin „wykładnik” (ang. exponent) wywodzi się z łacińskiego „exponentem”, czasownika w formie imiesłowu teraźniejszego, od „exponere”, co oznacza „wystawiać”. Termin „potęga” (łac. potentia, potestas, dignitas. ang. power) to błędne tłumaczenie starogreckiego słowa δύναμις (dúnamis, tutaj: „wzmacnianie”), używanego przez greckiego matematyka Euklidesa do kwadratu linii, naśladując Hipokratesa z ChiosSzablon:Fakt.

Definicje dla różnych przypadków

Wykładnik naturalny

Niech a oraz n. Potęgę an definiuje się jako pomnożenie n takich samych elementów a przez siebie, czyli[2]

an=aaan

i czyta się go „a podniesione do n-tej potęgi”, „a do n-tej potęgi” lub nawet „a do n-tej”. W szczególności

Szablon:Wzór

Dodatkowo przyjmuje się

Szablon:Wzór

Z definicji potęgi wynika, iż 0n=0 oraz 1n=1 dla dowolnego n+.

Z definicji wynika też 00=1, chociaż w niektórych działach matematyki wyrażenie 00 jest traktowane jako niejednoznaczne (patrz oddzielna sekcja).

Potęgę naturalną można zdefiniować indukcyjnie

an={1 dla n=0an1a dla n1

Definicję tę można wprowadzić w dowolnym monoidzie z mnożeniem ; może to być mnożenie liczb całkowitych, wymiernych, rzeczywistych czy zespolonych, może to być składanie funkcji określonych na zbiorze.

Dla dowolnych m,n zachodzą własności:

  • Szablon:Wzór Dowód:
    aman=aaamaaanm+n
  • (am)n=amn
    Dowód:
    (am)n=aaamaaamaaamn
    a jest tu powtórzone mn krotnie.

Ponadto dla grupy przemiennej:

  • (ab)m=ambm
    Dowód:
    (ab)m=(ab)(ab)(ab)m=aaambbbm=ambm
    Jest tak, ponieważ gdy zamienimy mnożone liczby miejscami, to wynik się nie zmieni.

Wykładnik całkowity

Niech a,a0. Definicję potęgowania można rozszerzyć na wykładniki całkowite:

niech n, wówczas

an={an dla n01an dla n<0

Z definicji wynika, że dla n zachodzi:[2]

an=1an

w szczególności

a1=1a.

Definicję można wprowadzić w dowolnej grupie, tzn. od elementu a wymaga się, aby był elementem odwracalnym.

Dla m,n zachodzą własności:

am+n=aman,
Szablon:Wzór

Ponadto dla grupy przemiennej

(ab)m=ambm,
(ab)m=ambm, gdzie xy oznacza zdefiniowane w grupie dzielenie xy1.

Wykładnik wymierny

Niech a,a>0. Definicję potęgowania można rozszerzyć na wykładniki wymierne. Niech w oraz w=mn,m,n+ i przyjmując a1=a:

Szablon:Wzór

Dowód:

(amn)n=am ponieważ amn to liczba która z definicji podniesiona do n-tej daje am. Natomiast a(mn)n=am (patrz początek artykułu o potędze naturalnej: wynika z tego, że lewe strony obu równań są sobie równe, ponieważ podniesione do tej samej potęgi muszą dawać taki sam wynik).

W szczególności

a1n=an

W powyższych definicjach cn oznacza arytmetyczny pierwiastek z liczby dodatniej c. Definicja jest poprawna i jednoznacznie określa potęgę, bowiem istnieje dokładnie jedno rozwiązanie rzeczywiste dodatnie równania xn=c.

Dla m,n,a,b>0 zachodzą własności:

am+n=aman,
(am)n=amn,
(ab)m=ambm,
(ab)m=ambm.

Wykładnik rzeczywisty

Dla wykładników wymiernych potęgowanie można było traktować (o ile było wykonalne) jako złożenie potęgowania naturalnego (wielokrotne mnożenie), potęgi o wykładniku -1 (odwracania elementu) i odwrotności potęgi (pierwiastkowania). Definicja potęgowania dodatniej liczby rzeczywistej o wykładniku rzeczywistym jest nieco bardziej zawiła, gdyż liczba niewymierna nie może być uzyskana tą drogą.

Wystarczy jednak w niej uwzględnić, iż liczby rzeczywiste są możliwe do uzyskania jako granice ciągów liczb wymiernych (tzw. ciągi Cauchy’ego). Na podstawie powyższych rozważań zdefiniowana jest potęga xy dla nieujemnych x, oraz y. Jeżeli y jest liczbą niewymierną, tzn. y, to wystarczy skonstruować ciąg liczb wymiernych y1,y2, o granicy w y i przyjąć

xy=limnxyn.

Z własności granic tak określona potęga niewymierna istnieje i spełnia żądane wcześniej własności (1–6). Potęgę rzeczywistą można też równoważnie zdefiniować jako

xy=sup{xp:p<y i p}.

W obu przypadkach korzysta się z ciągłości.

Funkcja wykładnicza

Szablon:Osobny artykuł

Jeżeli a>0, to układ równań funkcyjnych (por. Szablon:LinkWzór i Szablon:LinkWzór):

{fa(x+y)=fa(x)fa(y)fa(1)=a

definiuje jedyną (wszędzie) ciągłąSzablon:U funkcję fa:, gdzie a, dla której zachodzi

fa(x)=ax.

Funkcję fa nazywa się funkcją wykładniczą o podstawie a. Z powodu dogodnych własności liczby e (podstawy logarytmu naturalnego) przyjęło się definiować funkcję wykładniczą o tej podstawie, a następnie, za pomocą logarytmu naturalnego, definiuje się potęgowanie nieujemnej liczby rzeczywistej o wykładniku rzeczywistym. Jest on o tyle wygodniejszy od poprzedniej definicji, iż łatwo uogólnia się na liczby zespolone, a nawet inne struktury (np. macierze kwadratowe, zob. dalej). Funkcja (elementarna) exp może być zadana za pomocą szeregu potęgowego

exp(x)=k=0xkk!,

który jest zbieżny dla dowolnego x (a nawet x). Zachodzą własności (1–6), a w szczególności definiujące potęgę własności (2–3):

exp(x+y)=exp(x)exp(y)

oraz

exp(0)=1.

Dowodzi się również ciągłości i monotoniczności funkcji exp oraz tego, iż

exp(1)=e.

Mając daną funkcję wykładniczą, definiuje się funkcję logarytmu naturalnego ln(x), będącą przypadkiem szczególnym funkcji logarytmicznej, jako funkcją odwrotną do exp(x)Szablon:U dla x (stąd również i ona jest ciągła oraz monotoniczna). Następnie definiuje się potęgę wzorem

xy=exp(yln(x)),

który czyni zadość wymaganym własnościom potęgi i jest dobrze określony dla x>0 oraz y.

Ujemna podstawa

Równanie xn=a nie ma rozwiązań rzeczywistych dla a<0 oraz parzystego n, choć ma jedno dla n nieparzystego. W oparciu o ten fakt często rozszerza się definicję pierwiastka (potęgi o wykładniku wymiernym) w następujący sposób: potęga ujemnej liczby rzeczywistej o wykładniku całkowitym jest liczbą rzeczywistą, potęgi o wykładnikach wymiernych, których mianownik jest liczbą nieparzystą, określa się za pomocą pierwiastków. Zasadniczym problemem jest fakt, iż nie istnieje liczba rzeczywista x będąca rozwiązaniem równania x2=1, dlatego definicja potęgi dla wykładnika będącego liczbą parzystą (licznik i mianownik są względnie pierwsze) wymaga użycia jednostki urojonej i będącej jednym z rozwiązań wspomnianego równania.

Metoda korzystająca z logarytmów zawodzi, ponieważ ex>0 dla dowolnej x, stąd dla a0 liczba lny nie jest rzeczywista (z drugiej strony można zdefiniować potęgi zespolone liczb ujemnych, wybierając logarytm zespolony z y.

Do określenia potęgi ujemnej liczby rzeczywistej nie można również skorzystać z metody wykładnika wymiernego, gdyż opiera się ona na ciągłości. Funkcja f(x)=ax ma dokładnie jedno rozszerzenie ciągłe z liczb wymiernych w liczby rzeczywiste dla dowolnego a>0, lecz okazuje się, że jeżeli a<0, to funkcja f nie jest ciągła nawet w zbiorze liczb wymiernych, w którym została określona.

Na przykład jeśli a=1, to pierwiastkiem n-tego stopnia z 1 dla każdej nieparzystej liczby naturalnej n>0 jest 1. Niech n będzie nieparzystą dodatnią liczbą całkowitą, wówczas (1)m/n=1 dla m nieparzystych i (1)m/n=1 dla m parzystych. Stąd zbiór liczb wymiernych q, dla których (1)q=1 jest gęsty w zbiorze liczb wymiernych, podobnie zbiór tych q, dla których (1)q=1, co oznacza, że funkcja (1)q jest nieciągła w dowolnym punkcie q należącym do zbioru liczb wymiernych, w którym została zdefiniowana.

Liczby zespolone

Wykładnik zespolony

Funkcja wykładnicza ez może być zdefiniowana jako granica ciągu (1+z/N)N, dla N dążącego do nieskończoności, stąd eiπ jest granicą ciągu (1+iπ/N)Neiπ. W animacji przedstawiono zwiększające się w zakresie od 1 do 100 wartości N. Wartość (1+iπ/N)N jest przedstawiona jako wynik N kolejnych mnożeń na płaszczyźnie zespolonej, gdzie ostatni punkt jest właściwą wartością tego ciągu. Można zaobserwować, że ciąg (1+iπ/N)N dąży do −1 wraz ze wzrostem N. Stąd 1=eiπ=1, równanie to znane jest jako tożsamość Eulera.

Kluczem do zrozumienia exp(ix) dla rzeczywistych wartości x jest interpretacja geometryczna działań na liczbach zespolonych oraz definicja potęg liczby e, czyli funkcji wykładniczej exp. Niech dany będzie na płaszczyźnie zespolonej trójkąt prostokątny o wierzchołkach (0,1,1+ixn). Dla dużych wartości n jest nieomalże wycinkiem kołowym o rozwartości kąta środkowego równej xn radianów. Trójkąty (0,(1+ixn)k,(1+ixn)k+1)podobne dla wszystkich k. Stąd dla dużych n punkt graniczny ciągu (1+ixn)n jest punktem okręgu jednostkowego, którego kąt liczony od dodatniej osi rzeczywistej wynosi x radianów. Współrzędnymi biegunowymi (postacią trygonometryczną) tego punktu są 1=(r,θ)=(1,x), a współrzędnymi prostokątnymi (postacią algebraiczną) para (cosx,sinx). W ten sposób 1=eix=cosx+isinx. Zależność ta nazywana jest wzorem Eulera i łączy ona algebrę z trygonometrią poprzez liczby zespolone.

Rozwiązaniem równania ez=1 są całkowite wielokrotności 2πi:

{z:ez=1}={2kπi:k}.

Ogólniej, jeśli eb=a, to każde rozwiązanie ez=a może być uzyskane przez dodanie całkowitej wielokrotności 2πi do b:

{z:ez=a}={b+2kπi:k}.

Zespolona funkcja wykładnicza jest zatem funkcją okresową o okresie głównym 2πi.

Ostatecznie:

eπi=1,
ex+iy=ex(cosy+isiny).

Ze wzoru Eulera wynika też, że funkcje trygonometryczne sinusa i cosinusa spełniają zależności:

cos(z)=eiz+eiz2,sin(z)=eizeiz2i.

Przed odkryciem liczb zespolonych funkcje sinusa i cosinusa definiowano geometrycznie, powyższe wzory upraszczają skomplikowane wzory na sumę kątów funkcji trygonometrycznych do prostego wzoru na potęgowanie:

ei(x+y)=eixeiy.

W ten sposób potęgowanie wykładników zespolonych sprowadza wiele problemów trygonometrycznych do zagadnień algebraicznych.

Potęgę ex+iy oblicza się jako exeiy, gdzie czynnik rzeczywisty ex jest modułem, zaś eiy to kierunek (wraz ze zwrotem, y nazywany jest argumentem) liczby ex+iy.

Potęga zespolona

Szablon:Dopracować Jeżeli a jest dodatnią liczbą rzeczywistą, a z dowolną liczbą zespoloną, to potęgę az definiuje się wzorem

az=ezlna,

gdzie x=lna jest jedynym rozwiązaniem rzeczywistym równania ex=a.

Jeżeli a jest liczbą zespoloną, to napotyka się pewne trudności: definiuje się albo funkcje nieciągłe, albo wielowartościowe. W dziedzinie zespolonej ln(x) jest funkcją wielowartościową, a różnica między jej wartościami wynosi 2kπi dla k, to i funkcja wykładnicza jest określona niejednoznacznie, miewając nieskończoną liczbę wartości.

Niech z=Ln(x) będzie dowolnie wybraną gałęzią logarytmu x, wówczas:

xy=ey(z+2kπi)=eyzey2kπi,

czyli moduł xy wynosi wtedy exp(yLn(x)), zaś jej argument przyjmuje dowolną z wartości 2kπy. Potęga będzie miała n wartości tylko wtedy, gdy y=c/n, gdzie c i nwzględnie pierwsze). Jeżeli y, to wygodnie jest korzystać ze wzoru de Moivre’a.

Należy tylko pamiętać o dziedzinie potęgowania, przypadku szczególnym 00 i o wieloznaczności potęgowania w liczbach zespolonych. Nieuwzględnienie tych warunków i branie pierwiastka arytmetycznego może doprowadzić do sprzeczności, np.

((1)2)12=11=(1)212.

Funkcja potęgowa

Szablon:Osobny artykuł Funkcja wykładnicza zdefiniowana jest przez potęgowanie, gdzie zmienną jest wykładnik, a podstawa jest stałą. Sytuacja odwrotna, w której ustalony jest wykładnik, a podstawa jest zmienna, również jest funkcją potęgową, co można było zaobserwować wyżej (wzór Szablon:LinkWzór). Określenie funkcji pierwiastkowej, czyli funkcji potęgowej o wykładniku będącym odwrotnością niezerowej liczby całkowitej przebiega identycznie jak wyżej. Problemem znowu staje się zdefiniowanie funkcji o wykładniku niewymiernym, jednak pokonuje się ją analogicznie i dowodzi się wielu jej własności (ciągłość, monotoniczność na przedziałach).

Własności

Szablon:Dopracować Potęgowanie nie jest działaniem przemiennym, np. 8=2332=9. Nie jest także łączne, np. 2(32)=29=512, lecz (23)2=82=64.

Złożone potęgowanie, zgodnie z regułami kolejności wykonywania działań, traktuje się jako prawostronnie łączne, np. 232=2(32).

Istnienie dwóch funkcji zawierających potęgę jako argument i dwóch funkcji odwrotnych wynika właśnie z nieprzemienności potęgowania. Zachodzą następujące wzory[2]:

  • ar+s=aras,
  • (ar)s=ars.

Jeżeli mnożenie jest przemienne, to zachodzi również[2]

  • (ab)r=arbr.

Jeżeli as jest elementem odwracalnym, to[2]

  • ars=aras.

Dla r=0 powyższy wzór oznacza:

  • as=1as.

Jeżeli tak b, jak i br są odwracalne, to[2]

  • (ab)r=arbr.
Podstawa Wykładnik Potęga
całkowita dodatnia całkowity nieujemny całkowita dodatnia
całkowita całkowity nieujemny całkowita
wymierna dodatnia całkowity wymierna dodatnia
niewymierna dodatnia rzeczywisty rzeczywista dodatniaSzablon:U
algebraiczna wymierny algebraiczna
algebraiczna różna od 0 i 1 zespolony, który nie jest liczbą wymierną przestępnaSzablon:U
przestępna wymierny różny od 0 przestępna
rzeczywista dodatnia rzeczywisty rzeczywista dodatnia
rzeczywista ujemna rzeczywisty zespolonaSzablon:U
zespolona całkowity zespolona (jednoznaczna)
zespolona wymierny zespolona (skończenie wiele wartości)
zespolona zespolony niebędący liczbą wymierną zespolona (nieskończenie wiele wartości)

Zero do potęgi zerowej

Wykres z=|x|y; czerwone krzywe dają różne granice, gdy (x,y) dąży do (0,0), podczas gdy wszystkie zielone krzywe dają w granicy 1.

Większość autorów zgadza się z zamieszczonymi w poniższych listach stwierdzeniami dotyczącymi 00, lecz dochodzą do różnych wniosków, czy definiować wyrażenie 00, czy też nie (zob. następną podsekcję).

W większości przypadków, które nie wykorzystują ciągłości (na przykład ograniczając się wyłącznie do wykładników całkowitych) interpretowanie 00 jako 1 upraszcza wzory i eliminuje konieczność rozważania przypadków szczególnych w twierdzeniach (por. przypadki niżej, które wykorzystują ciągłość). Na przykład:

Z drugiej strony 00 musi być uważane za wyrażenie nieoznaczone w kontekstach, gdzie wykładnik zmienia się w sposób ciągły:

  • jeżeli f(t) i g(t) są funkcjami o wartościach rzeczywistych zbiegającymi do 0 (gdy t zbiega do liczby rzeczywistej bądź ±), gdzie f(t)>0, to funkcja f(t)g(t) nie musi zbiegać do 1. Rzeczywiście, w zależności od f i g granica f(t)g(t) może być dowolną nieujemną liczbą rzeczywistą bądź + albo może być nieokreślona. Granice zawierające operacje algebraiczne mogą być często wyznaczone przez zamianę podwyrażeń ich granicami; jeśli wyrażenie wynikowe nie określa oryginalnej granicy, to wyrażenie nazywa się nieoznaczonym (ma postać nieoznaczoną)[5]
Przykładowo funkcje niżej są postaci f(t)g(t), gdzie f(t),g(t)0 dla t0+ (zob. granica jednostronna), ale ich granice nie są równe:
limt0+tt=1,limt0+(e1/t2)t=0,limt0+(e1/t2)t=+,limt0+(e1/t)at=ea.
Tak więc 00 jest wyrażeniem nieoznaczonym. Takie zachowanie pokazuje, że funkcja xy dwóch zmiennych choć jest ciągłą na zbiorze {(x,y):x>0}, nie może być rozszerzona do funkcji ciągłej na dowolnym zbiorze zawierającym (0,0), nie ważne jak zdefiniuje się 00[6].
  • Funkcja zz jest określona dla niezerowych liczb zespolonych z przez wybranie gałęzi logz i przyjęcie zz:=ezlogz, ponieważ nie ma gałęzi logz zdefiniowanej w z=0, tylko w otoczeniu zera[7]. Nie istnieje funkcja holomorficzna określona w otoczeniu zera, która byłaby zgodna z zz dla wszystkich dodatnich liczb rzeczywistych z.

Historia różnych punktów widzenia

Różni autorzy interpretują powyższą sytuację na różne sposoby:

  • Niektórzy argumentują, że najlepsza wartość 00 zależy od kontekstu, przez co zdefiniowanie jej raz na zawsze jest problematyczne[8]. Zgodnie z przekonaniami Bensona (1999), „The choice whether to define 00 is based on convenience, not on correctness.”[9] (Wybór czy definiować 00 jest podyktowany wygodą, a nie poprawnością).
  • Inni twierdzą, że 00 jest równe 1. Zgodnie ze s. 408 pracy Knutha (1992), „[it] has to be 1” (musi być równa 1), choć kontynuuje on: „Cauchy had good reason to consider 00 as an undefined limiting form” (Cauchy miał dobry powód, by uważać 00 za nieokreśloną postać graniczną) oraz „in this much stronger sense, the value of 00 is less defined than, say, the value of 0+0 (w tym dużo silniejszym sensie wartość 00 jest słabiej określona, niż powiedzmy wartość 0+0; wyróżnienia oryginalne)[10]

Debata trwa od przynajmniej początków XVII wieku. Wówczas większość matematyków zgadzała się z tym, że 00=1, jednak w 1821 Cauchy[11] umieścił 00 wraz z wyrażeniami postaci 00 w tablicy wyrażeń nieoznaczonych. W latach 30. XIX wieku Libri[12][13] opublikował nieprzekonujący dowód, iż 00=1, w czym wsparł go Möbius[14] błędnie twierdząc, że limt0+f(t)g(t)=1, jeżeli limt0+f(t)=limt0+g(t)=0. Komentator, który podpisał się wyłącznie literą „S” podał kontrprzykład (e1/t)t (który może być uzyskany z jednego z powyższych przykładów, przyjmując a=1), który uciszył na jakiś czas debatę z oczywistym wnioskiem, iż 00 nie powinno być definiowane. Więcej szczegółów można znaleźć w pracy Knutha (1992)[10].

Języki programowania i kalkulatory

Wśród języków programowania komputerów, które przypisują 00 wartość 1[15], można wymienić bc, Common Lisp, Haskell, J, Java, JavaScript, LISP, MATLAB, ML, Perl, PHP, Python, R, Ruby, Scheme czy SQL. W .NET Framework metoda System.Math.Pow traktuje 00 jak 1.

Wśród aplikacji arkuszy kalkulacyjnych Microsoft Excel generuje błąd przy próbie wyznaczenia 00, podczas gdy OpenOffice.org w wersji 3 zwraca 1. Google Docs Spreadsheet również zwraca 1.

Kalkulator systemu Microsoft Windows, Wyszukiwarka Google[16], Derive oraz PARI/GP obliczają 00 równe 1.

Maple upraszcza a0 do 1, zaś 0a do 0 nawet, gdy nie nałożono żadnych ograniczeń na a (uproszczenia te są poprawne tylko dla a0), z kolei 00 ma wartość 1.

Mathematica upraszcza a0 do 1 nawet, gdy brak ograniczeń dla a. Nie upraszcza jednak 0a i przyjmuje, iż 00 jest symbolem nieoznaczonym.

Sage upraszcza a0 do 1 nawet, jeżeli nie ograniczono w żaden sposób a. Nie upraszcza 0a i przyjmuje, że 00 ma wartość 1.

Kalkulatory TI-83 Plus i TI-84 zwracają błąd dziedziny (Domain Error) podczas rozwiązywania 00, lecz TI-89 zwraca 1. TI-89 Titanium zwraca wartość undef.

Notacja

Jak wspomniano na początku, potęgowanie zapisuje się zwykle, umieszczając wykładnik w indeksie górnym za podstawą, np. xy. Gdy jednak ze względów technicznych nie można użyć indeksu górnego stosuje się często zapisy x ^y, x**y lub xy.

W przypadku, gdy podstawą potęgi jest liczba e (podstawa logarytmu naturalnego), to zamiast zapisu ex stosuje się często zapis exp(x) (pomijając niekiedy nawiasy), gdyż dla liczb rzeczywistych potęgi liczby e pokrywają się z wartościami funkcji exp.

Funkcje

Choć zapis fn(x) dla n może oznaczać (f(x))n, czyli potęgę obrazu (patrz niżej), to jednak jeśli przeciwdziedzina funkcji zawiera się w jej dziedzinie, to zapis fn(x) oznacza zwykle n-krotne złożenie funkcji samej ze sobą, czyli jej n-tą iterację, tzn.

f3=fff

lub dokładniej

f3(x)=f(f(f(x))).

Wtedy w szczególności, f1 oznacza funkcję odwrotną do funkcji f, oznaczeniem tym zapisuje się również przeciwobraz funkcji. Ujemny, różny od -1, indeks górny oznacza już zwykle potęgę obrazu.

W przypadku funkcji trygonometrycznych i hiperbolicznych przyjęła się konwencja według której sinnx oznacza (sinx)n dla n>0 oraz sin1x=arcsinx. Podobna umowa obowiązuje w przypadku logarytmu: log3(x)=(logx)3.

Z kolei podobny zapis f(n)(x) oznacza najczęściej n-tą pochodną funkcji.

Programowanie

Niżej znajdują się oznaczenia potęgowania stosowane w niektórych językach programowania:

Choć w języku (Turbo) Pascal nie ma standardowej funkcji potęgowania, można ją zdefiniować następująco:

function power(x, y : real) : real;
begin
   power := exp(ln(abs(x))*y);
end;

Uogólnienia

Macierze

Szablon:Osobny artykuł Potęgę naturalną, a nawet całkowitą, łatwo zdefiniować dla macierzy kwadratowych, naśladując powyższe obserwacje: jest to wielokrotne mnożenie dla wykładników dodatnich i odwracanie dla wykładników ujemnych. Podniesienie dowolnej macierzy do potęgi zerowej to zgodnie z oczekiwaniami macierz jednostkowa.

Dla macierzy kwadratowych można określić funkcję exp wzorem

exp𝐀=k=0𝐀kk!.

Tak jak dla liczby rzeczywistych czy zespolonych, szereg ten jest zawsze zbieżny. Obliczanie funkcji wykładniczej macierzy ma zastosowanie przy rozwiązywaniu równań różniczkowych liniowych.

Dla macierzy diagonalnych wystarczy obliczyć wartości expx na przekątnej: jeżeli

𝐀=[a1000a2000an],

to

exp𝐀=[ea1000ea2000ean].

Jeżeli 𝐀=𝐔𝐃𝐔1 i 𝐃 jest diagonalna, to:

exp𝐀=𝐔exp(𝐃)𝐔1

Dla macierzy nilpotentnej 𝐍 wartość exp𝐍 można obliczyć bezpośrednio z rozwinięcia na szereg potęgowy, gdyż zawiera on tylko skończenie wiele wyrazów:

exp𝐍=𝐈+𝐍+12!𝐍2+13!𝐍3++1(q1)!𝐍q1,

jeśli kq𝐍k=𝟎.

Zbiory i liczby kardynalne

Zapis An, gdzie A jest zbiorem, a n liczbą naturalną oznacza najczęściej n-krotny iloczyn kartezjański zbioru A.

Zapis AB, gdzie A i B są zbiorami, oznacza zbiór wszystkich funkcji f o dziedzinie B i przeciwdziedzinie A. Zastępując zbiory ich mocami, otrzymuje się definicje potęgowania liczb kardynalnych.

Wielokrotne potęgowanie

Szablon:Osobny artykuł

Zastosowania

Szablon:Dopracować Potęgi liczby 10 to liczby kończące się pewną liczbą zer. Dla skrócenia ich zapisu stosuje się tzw. przedrostki układu SI, w szczególności w notacji naukowej do zapisywania wielkich liczb i wielkości fizycznych.

Z racji konstrukcji współczesnych komputerów w informatyce często spotyka się potęgi liczby 2. Na przykład 2n jest liczbą możliwych wartości zmiennej składającej się z n bitów (każdy bit może mieć wartość 0 lub 1, razem jest ich n). Z tego powodu zwykle operuje się też wielokrotnościami liczby 2 (bądź jej pewnej potęgi). Osiem bitów tworzy oktet (lub bajt), szesnaście – słowo. Większe wartości również są wielokrotnościami liczby 2, nie zaś 10, jak wskazywałyby ich nazwy, np. kilobajt to 1024, a nie 1000 bajtów (Dla odróżnienia tych wielkości opracowano tzw. przedrostki dwójkowe).

Funkcji wykładnicza exp, czyli funkcja wykładnicza o podstawie e, jest szeroko stosowana w matematyce, pojawiając się szczególnie często w analizie matematycznej czy rachunku prawdopodobieństwa.

Potęgowanie modulo jest używane w kryptografii, np. w algorytmie RSA.

Algorytmika

Złożoność obliczeniowa naiwnego algorytmu potęgowania (zob. wzór po Szablon:LinkWzór) wynosi O(n). Istnieje znacznie szybszy algorytm, nazywany algorytmem szybkiego potęgowania, korzystający z metody dziel i zwyciężaj, którego złożoność obliczeniowa jest rzędu O(logn).

Historia

Współczesny symbol potęgowania został wprowadzony przez Kartezjusza w dziele Geometria[17]. Oprócz współczesnej notacji Kartezjusz używał także zapisu wykładnika dokładnie nad wyrażeniem, które podnosił do potęgi[17].

Dawniej stosowano nazwy potęg oparte na kwadracie i sześcianie[18]:

Potęga Nazwa arabska Nazwa Diofantosa
a Radix (pierwiastek) Latus (flanka)/Radix
a2 Quadratum (kwadrat) Quadratum
a3 Cubus (sześcian) Cubus
a4 Quadratoquadratum/Biquadratum Quadratoquadratum
a5 Surdesolidum (głucha bryła) Quadratocubus
a6 Quadratum cubi Cubobubus
a7 Surdesolidum secundum Quadratoquadratocubus
a8 Quadrati quadrati quadratum Quadratocubocubus
a9 Cubus cubi Cubocubocubus
a10 Quadratum surdesolidi
a11 Surdesolidum tertium

Szablon:Sekcja stub

Zobacz też

Szablon:Wikisłownik

Uwagi

Szablon:Uwagi

Przypisy

Szablon:Przypisy

Linki zewnętrzne

Polskojęzyczne
Anglojęzyczne

Szablon:Arytmetyka elementarna Szablon:Wielomiany Szablon:Funkcje elementarne

Szablon:Kontrola autorytatywna

  1. Szablon:Encyklopedia PWN
  2. 2,0 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 Szablon:Cytuj
  3. N. Bourbaki, Elements of Mathematics, Theory of Sets, Springer-Verlag, 2004, III. § 3.5.
  4. „Some textbooks leave the quantity 00 undefined, because the functions x0 and 0x have different limiting values when x decreases to 0. But this is a mistake. We must define x0=1, for all x, if the binomial theorem is to be valid when x=0,y=0, and/or x=y. The binomial theorem is too important to be arbitrarily restricted! By contrast, the function 0x is quite unimportant” (Niektóre podręczniki pozostawiają wielkość 00 niezdefiniowaną, ponieważ funkcje x0 i 0x mają inne wartości w granicy dla x malejącego do 0. Jest to jednak błąd. Musimy zdefiniować x0=1 dla wszystkich x, jeżeli twierdzenie o dwumianie ma być poprawne dla x=0,y=0, czy x=y. Twierdzenie o dwumianie jest zbyt ważne, by było jakkolwiek ograniczane! Z drugiej strony funkcja 0x jest dość mało ważna)Szablon:Cytuj książkę
  5. Szablon:Cytuj książkę
  6. Szablon:Cytuj pismo
  7. (…) Let’s start at x=0. Here xx is undefined.” (Zacznijmy od x=0. xx jest tutaj nieokreślone.”) Mark D. Meyerson, The Xx Spindle, „Mathematics Magazine” 69, nr 3 (czerwiec 1996), s. 198–206.
  8. Wśród przykładów można wymienić Edwardsa i Penny’ego (1994). Calculus, wyd. IV, Prentice-Hall, s. 466 oraz Keedy’ego, Bittingera i Smitha (1982). Algebra Two. Addison-Wesley, s. 32.
  9. Donald C. Benson, The Moment of Proof: Mathematical Epiphanies. New York Oxford University Press (UK), 1999. Szablon:ISBN.
  10. 10,0 10,1 Donald E. Knuth, Two notes on notation, „Amer. Math. Monthly” 99 nr 5 (maj 1992), s. 403–422.
  11. Augustin-Louis Cauchy, Cours d’Analyse de l’École Royale Polytechnique (1821). W jego Oeuvres Complètes, seria 2, tom 3.
  12. Guillaume Libri, Note sur les valeurs de la fonction 00x, „Journal für die reine und angewandte Mathematik” 6 (1830), 67–72.
  13. Guillaume Libri, Mémoire sur les fonctions discontinues, „Journal für die reine und angewandte Mathematik” 10 (1833), 303–316.
  14. A.F. Möbius, Beweis der Gleichung 00=1, nach J.F. Pfaff, „Journal für die reine und angewandte Mathematik” 12 (1834), 134–136.
  15. For example, see Szablon:Cytuj
  16. Szablon:Cytuj
  17. 17,0 17,1 Kartezjusz, Geometria, tłumaczenie i komentarz: Piotr Błaszczyk, Kazimierz Mrówka, TAiWPN Uniwersitas, Kraków 2015, Szablon:ISBN, s. 15.
  18. Szablon:Cytuj książkę